Los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico disfrutaron y rieron el día en que los papás y mamás los visitaron con entretenidas coreografías, pero ¿creen ustedes que esa fue su única participación en la Semana de la Educadora JHB?
Durante algunas semanas previas a este gran acontecimiento, las mamás y los papás del Jardín se reunieron a preparar algunas sorpresas para las tías y los niños y niñas: la confección de un lienzo por curso agradeciendo la labor de las educadoras, el llenado de corazones con lindos mensajes, la ornamentación de la sala, los ensayos y la elaboración de un cuadro con cada niño y niña dibujados por ellos mismos; se debió a la organización de cada curso y nivel para demostrar el cariño que la Comunidad JHB le tiene a sus tías.
Cuando los papás y mamás se involucran en las actividades de sus hijos e hijas, toda la comunidad se beneficia, al existir un vínculo con la institución, la familia se siente partícipe y feliz con la formación de sus niños y niñas.
María José Roldán (2015), señala que el trabajo colaborativo tiene que ver con la conexión que debe existir entre padres, madres, jardín, niña y niño. Es decir, tanto los padres y madres como las tías y el Jardín deben estar en una comunicación constante y fluida para el bien de los niños y niñas y para su desarrollo académico adecuado; si bien es cierto que éste es importante para nuestra sociedad, es absolutamente necesario que los niños y niñas tengan un buen desarrollo emocional, de otra manera, será imposible que se sientan capaces y competentes.
Con este tipo de participación en las actividades del Jardín, las niñas y niños verán la importancia que tiene su esfuerzo y cómo las tías y sus mamás y papás velan por su bienestar.
Agradecemos la participación y compromiso de nuestros papás y mamás, para que esta Semana de la Educadora resultara ser una de las más significativas.